我校召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式暨党委理论学习中心组（扩大）学习会

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央、省委和省委教育工委部署要求，紧扣2026年湖北省教育工作会议精神，引导全校党员干部校准政绩导向、强化责任担当，3月25日下午，我校组织召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式暨党委理论学习中心组（扩大）学习会，校党委副书记、常务副校长宗微在会上作专题辅导报告。校党委理论学习中心组成员、各党总支书记、机关总支所属党支部书记、党政职能部门负责人参加会议，会议由党委宣传部部长周盈芳主持。

会上，周盈芳首先详细介绍了读书班的学习安排，明确了本次学习的核心内容、阶段计划与具体要求，带领与会人员集中学习树立和践行正确政绩观的相关内容。系统阐释了政绩、政绩观的核心内涵与重要性，明确了 “为谁创造政绩、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 的根本问题，深入解读了树立正确政绩观的具体要求和实践方法，同时剖析了 “重显轻隐、重始轻终、重短轻长、重易轻难、重局部轻全局” 等错误政绩观的具体表现，引导党员干部深刻认识树立正确政绩观的必要性和紧迫性，筑牢思想根基。

开班式上，校党委副书记、常务副校长宗微以《坚守育人初心 践行正确政绩观 奋力推动学校高质量发展》为题作专题辅导报告。报告紧密结合学校办学实际和湖北省教育工作要求，从提高政治站位，深刻把握高校践行正确政绩观的核心使命；锚定目标导向，精准明确践行正确政绩观的实践路径；强化责任落实，推动正确政绩观落地生根、见行见效三个方面展开深入阐述。

报告指出，高校的政绩观本质上是育人观、办学观，核心是回答好 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 的根本问题，学校的政绩是经得起实践、人民、历史检验的育人实绩，要坚决摒弃重指标轻育人、重显绩轻潜绩的片面倾向。报告明确了践行正确政绩观的五大实践路径，要求全校党员干部坚守党性初心把准政绩导向、深耕育人主业筑牢政绩根本、强化学科建设激活发展动力、坚持以人为本厚植民心向心力、锤炼实干作风锻造担当硬本领，紧扣立德树人根本任务，聚焦 “提质增效、服务大局” 核心目标，将正确政绩观转化为办学治校的具体行动。报告强调，树立和践行正确政绩观是一项长期系统工程，要通过压实主体责任、深化学习研讨、强化督促引导、健全长效机制，推动正确政绩观融入学校发展各方面、全过程。

会议要求，全校各级党组织和广大党员干部要以本次读书班为契机，认真落实各项学习要求，扎实完成学习任务，力戒形式主义，确保学习教育取得实效。要把树立和践行正确政绩观与学校办学治校、学科建设、人才培养等中心工作紧密结合，将正确政绩观融入履职尽责全过程，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，切实解决师生急难愁盼问题，以实干实绩推动学校各项工作再上新台阶，为加快建设教育强国、推进湖北教育强省建设贡献武传力量。

后续学校将按照学习计划，有序开展个人自学、专家辅导报告会、专题学习研讨总结等主题学习，推动正确政绩观在校园落地生根，为学校 “十五五”开局之年高质量发展奠定坚实的思想和组织基础。